河北外国语学院校徽什么样 寓意是什么

河北外国语学院学校标识

校训： 诚信、自立、求知、成才、报国
诚信――一个做人的范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。可以说在目前，诚信是我们最需要提倡和践行的。”至诚如神，有了诚笃的品德和态度，就可以贯通多种仁义道德，成己成人，甚至能够尽人之性，尽物之性，赞天地只化育而与天地参，达到“天人合一”――厚德的境界。
自立――自己的事情自己负责，不依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，才能成为真正的独立的人。
求知――即求得知识、求得真实、求得博学。青年是国家、民族发展壮大的主心骨。青年学生应在学习过程中认真思考并解决知识向生产力转化的问题，把它理顺了，才能在踏入社会、投身祖国现代化建设时实现自己最大的人生价值。求知是每个人固有的内在潜力， “求知”是一个博采众长的过程，那么如何把这些知识技术转化为自己的，使它们为己所用？这就需要一个去芜存菁的过程。从书本上得到的知识终归是粗浅的，要真正理解书中知识的深刻要义并吸取其中的精粹，就必须亲身去求证、去实践。所以“求实”是治学最基本的原则，也是每一位求学者为之孜孜以求的重要过程。“求”就是要求我们深入地去研究；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这其中的“切问而近思”讲的就是“求实”的必要过程。
成才――成为有才能的人。成才的第一个层次是成人，成为一个对社会无害的人。不做坏事，知道诚信，懂得尊重，认真做事。成才的第二个层次是能够成器，成为一个对社会有用的人。能够有份适合并喜欢的工作，做一个自食其力的人。成才的第三个层次是成就，成为一个在学习、工作领域中的出色人才，对社会能够有突出贡献。
报国――报效祖国，北宋范仲淹曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 明清思想家顾炎宗也道：“天下兴亡，匹夫有责。” 一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也会因此而精彩。
校徽
校标的主体采用圆形，有圆满、祥和之意，赋予形式上一定的历史感，象征着学院前身石家庄外语翻译职业学院优良的教育传统和深厚的人文底蕴。
二、校标的主色调为紫色和黑色，紫色意取“紫气东来”，象征着知识、智慧和创意，黑色象征着河外人的勤奋、忠诚和实践能力。
三、校标的三个同心圆：最里的圆代表学院的核心领导班子，中间的圆代表学院的全体教职员工，最外的圆代表了学院的全体学生。表示河外人将继承和发展原有的特色，坚持同心圆的管理模式，充满向心力，和谐向上。
四、校标中校名的中文，是集毛泽东书法作品中的字体，预示着河外人将继承和发扬毛主席的革命精神，勇于承担新中国赋予的社会责任，服务社会，奉献社会。毛泽东字体活泼遒劲，更体现出学院开放式、上升式和前进式的追求，不断创新，实现每一次的跨越。
五、校标的中间为英文缩写“HY”，有三层含义：
1、“H”、“Y”分别取校名英文“Hebei foreign studies university”中的首字母与尾字母。有“顶天立地”之意，头顶云天，脚踏大地，形容胸怀宽广，气慨豪迈。
2、“H”为中文拼音“he bei”中“he”的首字母大写，“Y”为国际通用语英
文中的第25个字母，读音的谐音通“外语”中“外”的拼音“wai”。有“中西合璧”之意，表示学院会坚持让学生在学习外语的时候，不忘用母语水平的提高来突破外语水平提高的瓶颈并自觉主动地在博大精深的中华文化里汲取营养。
3、“H”、“Y”取中文“海译”拼音“hai”和“yi”的首字母。意为学院是外语翻译人才的摇篮，会为国家、为社会培养海量优秀的翻译人才。
六、校标中间“HY”下面的两条波浪状线条，有六层含义：
1、像一条流动的河，更像一片浩瀚的大海，无边无际。就如院长孙建中教授曾说过的“要给学生一碗水，教师光有一桶水还远远不够，要追求一条流动的河，要成为一个浩瀚的海洋。”学院的发展就像更应该像一条流动的河，不断向前。
2、像一本打开的书的书页，预示着学院就是知识的海洋。
3、像层叠起伏的山峦，连绵不断，表示河外人要内强素质，脚踏实地，从一个高度迈向新的高度，山不争高自及天。
4、像舞动的飘带，一条代表德育教育，一条代表职业教育，就如院长孙建中教授曾说过的“教育学生，要先教学生学会做人，再学做事、学知识，最终才能成为一个对社会有贡献的人。”
5、像龙和凤，院长孙建中教授曾在学院提出“龙凤计划”，“龙”代表男生，“凤”代表女生，就是希望河外的学子都能成为职场上的“龙”和“凤”。
6、横剖看像波浪式前进，立体看像螺旋型上升，循环往复，无穷无尽，前途不可限量！更印证着学院的精神：专注、坚持、征服。
七、校标上的“1998”，标志着学院1998年建校，由高职教育迈向本科教育，继而向更高层次不断攀升。