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专科院校哪些专业就业前景好?
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船舶工程技术专业
船舶工程技术,本专业培养德、智、体全面发展,具有坚实的基础理论知识和专门知识,获得现场工程师基本训练,具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能;能胜任造船生产设计、船舶建造、制造检验等技术工作和管理工作的高等应用性、复合型工程技术人才。
本专业培养面向大中型造修船企业和船舶设计检验单位,从事船舶生产设计、建造、修理、检验等船舶工程领域的技术、管理和船舶电气设备操作、维护工作的高素质技能人才。
港口机械应用技术专业
港口机械应用技术培养掌握本专业必需的理论知识与基本技能,适应在港口生产一线工作的安装、调试、保养、维修、管理的高素质、高技能人才。
主要课程有机械工程制图、工程力学、金属工艺学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动、装卸搬运机械、起重输送机械、港口机械电气设备、港口机械修理工艺、集装箱运输概论、港口机械技术管理、金工实习、电工电子实训、机修钳工综合实训、港口机械设备排故与检修实训和高级职业资格技能鉴定等。
建筑工程技术专业
建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识,从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才,就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员、钢筋工等等。该专业主要开设于土建物兄坦类专业为特色的院校。
机械类专业
汽修、机电一体化、电路设计等相关专业就业率非常高。在当今制造业非常发达的时代,企业需要更专业,更厉害的人才。科学发展的脚步非常快,全社会都已经进入了机械化,电子化工程建设。
从当前机械行业的发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
互联网类专业
电子商务、新闻、传媒、计算机网软件技术等专业是现在社会的发展主力军。21世纪网络时代,互联网技术、营销都需要更多的专业人才,而且互联网只会越来越先进,不会枯竭。
经济类专业
会计、国际贸易、金融管理、工商企业管理、市场营销等专业。市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。
在收入调查中,金融业整体薪金水平总是在众多行罩桐业中排名靠前,金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系,一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。
经济类专业,尤其是金融、财会类毕业生,要与时俱进,熟悉国际会计、商务惯例,具有必要的国际社会文化背景知识,不断拓宽视野,立足现代市场经济新领域,掌握现代管理学新知识,逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。
医学类专业
临床医学、护理学、药学、等相关专业。随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。
纯文、理专业
文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难,由于社会对这类人才的需求有限,而且此类学科专业技能不强、尘冲替代性比较大,所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业毕业生身上。
因此,文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能,还应掌握其他一些技术,如计算机知识、经济学知识、外语等,方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中,除了关注传统的求职项目,如企业行政助理、文秘等工作岗位之外,也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大,文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说,如果平时善于积累,在热门行业也有后天优势:基本功扎实,入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向,比如转向it、金融、教育等行业。
师范类专业
调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋近平衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。
由于我国教育政策的调整,近几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,而大城市教师职位日渐饱和,不可能再接收大量毕业生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。
外语类专业
随着中国与世界的交流逐渐深入,特别是上海世博会之后,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。从近几年需求情况看,需求量最大的是英语、日语。
此外,俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次的外语人才供不应求。有专家预测,小语种将走向热门。
近年来,外语类毕业生去向已完全呈现多元化态势,除了传统的外交外事领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底,同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生,契合社会对于复合型人才的需求,直接推动着外语类人才培养模式的变革。
江西信息应用职业技术学院怎么样
学校简介
2004年被教育部等六部委列为国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧
江西信息应用职业技术学院
缺人才培养基地,全省首所被教育部列为招收二年制大专的院校;被评为“全国微软”培训工作优秀单位;曾获江西省第七届大学生运动会田径比赛大专组团体总分第一名,省直文明单位,高校基层先进党校,江西省语言文字示范单位,32名同学获江西省第十六届、十七届大学生电子电脑大赛大专组一、二、三等奖,1名同学获全国大学生英语竞赛特等奖。
学院还与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO等机构,在师资培训、互派学者、学生交流等方面进行了长期卓有成效的合作。
经教育部批准,学院面向全国招收高中毕业生和江西“三校生”。1.学生可以大专学习阶段并读本科;2.初中毕业生可直升大专(五年一贯制);3.中专生可在校并读自学考试(大专)和大专函授教育;4.实行多证制教学,除毕业证外还可获得多种国家职业技能资格证书;5.面向企业,定向培训。
学院拥有五十年的办学历史,许多教职员工为学院的发展进步做出了贡献。学院吸引了来自全国各地的优秀教师,他们毕业于北京大学、南京大学、云南大学、中山大学、北京师范大学、南开大学、南京信息工程大学(原南京气象学院)等名牌大学,还有来自南昌大学、江西师范大学及成都信息工程学院(原成都气象学院)等省内外知名院校。他们来自祖国各地,有的远至东北、内蒙、逗则新疆、云、川。教师中有相当比例的高级职称和双师型(讲师、工程师)教师,还有的教师拥有研究生学历,有的教师被选派出国进修或作为访问学者,有江西省高校中青年骨干教师,有省级高职(高专)教学名师。学院鼓励年青教师在职攻读硕士或博士学位。多年来,学院教师取得了一系列的教育教学成果和荣誉称号。其中有获得省劳模的张信昌老师;获得全国优秀教师的谭海涛老师;获得全国“碧数内地西藏班(校)优秀教育工作者”的卓峰老师;获得中国气象局“双文明建设先进工作者”的张雪黎老师;2004年省教育厅授予我院曾斌老师为“江西省高职(高专)教学名师”称号;2004年省教育工会授予学院胡宏老师为“全省师德先进个人”称号;学院顾勇、孙远光、窦榕滨、廖芳、甘祥根老师评为江西省高等学校中青年骨干教师;罗润生老师获“省职业教育优秀教学管理工作者”和“省高等学校教务工作先进个人”荣誉称号;陈以洁、邓旭华老师获“江西省高校优秀班主任”称号;王稳波、李文、傅新华等一批教职工获得全省优秀教师、优秀班主任、省直机关优秀党员等光荣称号。近两年来,学院先后有35人参加高职高专教材编写,主编11人次,副主编11人次,编委13人次,先后在清华大学出版社、电子工业出版社、高校出版社、气象出版社共出版教材17种。近年来,开展省级以上课题研究34项,部门科技项目10余项。有多人次获省级市级科研成果奖。
教育理念
江西信息应用职业技术学院秉承教育创造人才竞争力的教育
江西信息应用职业技术学院
理念,形成了培养具有"正确的价值取向,良好的职业素养,过硬的专业技能,积极的人生态度"的高等技术应用性专门人才。
灵活多样的办学机制
1.学生可以大专学习阶段并读本科;
2.初中毕业生可直升大专(五年一贯制);
3.中专生可在校并读自学考试(大专悔指首)和大专函授教育;
4.实行多证制教学,除毕业证外还可获得多种国家职业技能资格证书;
5.面向企业,定向培训。
面向需求的系科设置
师资队伍
师资队伍副教授以上职称50余人,讲师职称60余人,有研究生学历的20余人。省政府特聘李泽椿院士为学院名誉院长。1名教师获江西省名师称号,5名教师获江西省高校骨干教师称号,2名教师获江西省高校师德标兵,还有共计21人获各类省部级荣誉称号。获江西高校科技成果三等奖一项,南昌市科技进步三等奖一项,主持省课题20余项。
他们毕业于北京大学、南京大学、云南大学、中山大学、北京师范大学、南开大学、南京信息工程大学(原南京气象学院)等名牌大学,还有来自南昌大学、江西师范大学及成都信息工程学院(原成都气象学院)等省内外知名院校。他们来自祖国各地,有的远至东北、内蒙、新疆、云、川。教师中有相当比例的高级职称和双师型(讲师、工程师)教师,还有的教师拥有研究生学历,有的教师被选派出国进修或作为访问学者,有江西省高校中青年骨干教师,有省级高职(高专)教学名师。学院鼓励年青教师在职攻读硕士或博士学位。
多年来,学院教师取得了一系列的教育教学成果和荣誉称号。其中有获
江西信息应用职业技术学院
得省劳模的张信昌老师;获得全国优秀教师的谭海涛老师;获得全国“内地西藏班(校)优秀教育工作者”的卓峰老师;获得中国气象局“双文明建设先进工作者”的张雪黎老师;2004年省教育厅授予学院曾斌老师为“江西省高职(高专)教学名师”称号;2004年省教育工会授予学院胡宏老师为“全省师德先进个人”称号;学院顾勇、孙远光、窦榕滨、廖芳、甘祥根老师评为江西省高等学校中青年骨干教师;罗润生老师获“省职业教育优秀教学管理工作者”和“省高等学校教务工作先进个人”荣誉称号;陈以洁、邓旭华老师获“江西省高校优秀班主任”称号;王稳波、李文、傅新华等一批教职工获得全省优秀教师、优秀班主任、省直机关优秀党员等光荣称号。
近两年来,学院先后有35人参加高职高专教材编写,主编11人次,副主编11人次,编委13人次,先后在清华大学出版社、电子工业出版社、高校出版社、气象出版社共出版教材17种。近年来,开展省级以上课题研究34项,部门科技项目10余项。有多人次获省级市级科研成果奖。学院还有省级以上刊物发表论文100余篇,出版教材20余部。
学院与英国伯明翰大学、加拿大社区学院、日内瓦WMO等机构,在师资培训、互派学者、学生交流等方面进行了长期合作。学院还与联想集团、深圳华强、波导、珠海佳能、深圳华为等一批国内外知名企业建立了长期稳定的合作关系。
院系设置
学院下设信息技术系、电子工程系、环境工程系、现代设计与管理
江西信息应用职业技术学院
系。2003年招生专业及计划见计划表。
专业设置
环境系
大气探测技术、防雷技术,地理信息系统
环境系领导:
系主任,
顾勇,男,1962年生,硕士,中山大学毕业,副教授。江西省高校中青年骨干教师。2005年江西省高校多媒体课件比赛三等奖,多次评为院优秀教师。2001参加教育部组织的气象专业教学计划的编写工作,2004年主持江西省教育厅省级教改课题《现代教育技术与高职生自主创新学习研究》。
书记:
许燕华,男,1956年生,南京气象学院毕业,副教授。曾评为气象局直属机关优秀共产党员。《秋大豆气象条件研究》课题获省科技进步三等奖。发表《鄱阳湖区水产养殖气候条件分析》等论文。参编教育部《气象服务》教学大纲。
副主任:
刘彦章,男,1968年生,南京气象学院毕业,讲师。曾获曾获院“十佳教师”称号,省气象局机关“优秀党员”称号。多次获院优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任称号。主持省教改课题《防雷研究与教育》一项,参与教改课题两项。参与防雷系列教材编写。
江西信息应用职业技术学院
计算机系
计算机系前身为信息技术系,是学院办学历史较长的系之一,早在1993年就在省内同类学校中率先开设计算机专业,经过多年发展,现共有“软件技术”、“计算机应用(二年制)”、“计算机网络技术”、“网络系统管理”、“图形图像技术”、“计算机硬件与外设”、“计算机控制技术”、“现代教育技术”八个专业。其中“软件技术专业”、“计算机应用专业(二年制)” 被教育部等六部委确定为“国家技能型紧缺人才示范性培养专业”。
目前已建成了“网络工程实训室”、“软件开发实训室”、“ERP软件实训室”、“计算机组装与维护实训室”、“单片机技术实训室”、“图形图像处理实训室”共六个实训中心,2007年下半年即将建成“ERP沙盘实训室”、“嵌入式系统开发实训室”、“Linux实训室”、“硬件与外设维修实训室”共四个实训中心。 计算机系先后与台湾华硕电脑(上海)公司、联想电脑公司、上海火速软件有限公司、台湾统率资讯集团东莞分公司、福建星网锐捷网络有限公司、江西贝尔科技产业有限公司、江西长城网络有限公司、江西创新科技有限公司、南昌雄鹰科技有限公司、南昌联众科贸有限公司等十多家省内外知名IT企业,开展了“订单式”人才培养。
计算机软件技术专业
(1)软件开发方向: 主要课程:
C语言、英语、日语、计算机日语、数据结构、网页设计与制作、SQL Server、C# Windows程序设计、数据库访问设计、.NET Web服务和服务器组件开发、基于.net的需求分析和解决方案设计、Java、J2EE、Java常用开发框架、嵌入式系统软件开发、软件工程与UML、XML、软件测试等。
(2)ERP软件方向:
主要课程:
C语言、英语、网页设计与制作、SQL Server、Oracle、VB、C#、、Windows网络系统、局域网技术、基础会计、财务会计、会计电算化、ERP原理、ERP软件应用、ERP沙盘对抗等。
计算机应用专业
主要课程:
微机组装与维护、微机维修服务规范、Windows网络系统、SQL Server、Oracle、局域网技术、常用工具软件、网页设计与制作、管理和设计Windows网络环境、ERP软件应用、AutoCAD等。
计算机网络技术专业
主要课程:
网络技术基础、局域网技术、Windows网络系统、Linux网络
江西信息应用职业技术学院
系统、VB、SQL Server、网页设计与制作、Flash、网络设备与管理、C#、程序设计、网络系统集成等。
网络系统管理专业
主要课程:
微机组装与维护、VB、互联网技术、网络技术基础、局域网技术、Windows网络操作系统基础、管理和设计Windows网络环境、管理和设计Windows网络目录服务结构、网络设备与管理、Linux系统应用、Linux网络系统、网络管理技术、网络安全技术等。
计算机控制技术专业
主要课程:
模拟电子、数字电子、C语言、电子测量、Protel、VB、微机原理、微机组装与维护、单片机原理与应用、计算机控制技术、AutoCAD、计算机接口与传感技术、PLC技术与应用、EDA技术、嵌入式系统设计等。
图形图像技术专业
主要课程:
美术基础、CorelDraw、网页设计、平面设计、3DS MAX、多媒体产品制作、AutoCAD、Flash动画设计、影视制作等。
计算机硬件与外设专业
主要课程:
模拟电子、数字电子、电子测量、微机原理、微机组装与维护、常用工具软件、AutoCAD、主板芯片级维修、打印机维修、笔记本电脑维修、显示器维修、硬盘维修和数据恢复等。
现代教育技术专业
课程设置:
公共基础课:
两课、英语、体育、计算机基础。
专业课:
教育基本理论与技术、图形图像处理、网页设计与制作、数据库原理与应用、VB程序设计、网络建设与维护、
摄影与摄像、影视制作、多媒体产品设计与制作、现代教育技术环境建设、教育设备管理与维护、动态网站开发、书刊编辑与排版、卫星接收与应用。
选修课:创业教育、信息产品营销、网站编辑、艺术概论(音乐和美术知识、影视作品赏析)、文学欣赏与写作。
实践教学环节及毕业论文:
实习应将教育技术和信息技术与课程相结合,可在学校、教育研究机构、网络中心、多媒体开发机构、广播台、电视台、音像公司、报刊印刷和电教馆等部门进行实践。
现代管理系
专业设置
涉外文秘与公关专业:
文秘专业面向国家行政机关、各级各类企事业单位和中外合资或外贸企业各大小公司的文秘岗位。
商务英语专业:
商务英语专业是面向合资,外贸企业业务助理,商务秘书岗位,涉外机构业务助理岗位,进出口业务,报关岗位。
电子商务专业:
电子商务专业是面向我国信息产业的制造、服务类企业以及社会信息化有关的领域的一线岗位。
房地产经营与评估专业:
房地产经营与评估专业是面向我国房地产开发、经营、管理、服务等部门的一线岗位,是从事房地产估价、房地产策划、房地产销售、房地产市场调研等相关的职业。
电子工程系
电子工程系起于建校初期的理化电教研组,2002年学院升格为高职学院后正式成立电子工程系。电子工程系下设系办公室、应用电子技术教研室、电子信息工程教研室以及实训站等职能部门。建现开设有应用电子技术、电子信息工程和微电子技术三个专科专业。
系拥有一批以教授、副教授和硕士以上学历为主,“双师型”的专职教师队伍,他们中有江西省高校中青年骨干教师和省厅局优秀教师。近 5 年来系里已完成了国家级课题 2 项, 省级课题 3 项,厅级科技课题 4 项,院级课题多项,在研省级课题 4 项,厅级课题 2 项,发表专业学术论文 50 多篇,其中有核心期刊论文 8 篇;出版专著和教材 15 部;同时与校外多家企业和公司建立了长期稳定的合作关系。 学院的专业建设 - 先后购置了一批先进的教学设备。拥有 EDA 、光纤通信、程控交换、家电维修、制冷、电工、模电、数电、高频等专业实验室。
电子工程系积极组织学生参加全省和全国大学生“电子制作大赛”和“电子设计大赛”,多人多次获得江西省一、二、三等奖,并获得江西省第十六届大学生电子电脑科技活动场所优秀组织奖。
体育与艺术系
专业设置
电脑艺术设计专业
动漫设计与制作专业
主持与播音专业
社会体育9高尔夫)专业
部门负责:
系主任:
窦榕滨,1956年生,江西师大毕业,副教授。江西省高校中青年骨干教师。曾获全国推行《国家体育锻炼标准》先进工作者称号。多次评为院优秀教师。
副书记:
李文,江西师大毕业,副教授。2004年作为教练员之一,带队参加江西省第七届大学生运动会田径比赛获专科组冠军和体育道德风尚奖。2005年参加全省高校第二届多媒体体育课件比赛获优胜奖。2003年作为教练员,带学院足球队参加江西省大学生足球比赛获季军。被评为学院优秀教师、优秀青年教师。发表《足球运动的运动损伤统计分析》等3篇论文。
副主任:
柳松,1966年生,江西师范大学毕业,副教授。2004年被学院评为优秀教师。发表《社会新闻的品析》、《庄子人生态度得失误》等5篇论文。
学院成果
2007年被联想集团授予“联想服务体系优先就业选择院校”及“第二批签约合作首选院校”荣誉称号。
2004年被教育部等六部委确定为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,是全国79所高职院之一、也是江西两所院校之一。
2006年,被江西省信息产业厅认定为首批“江西省信息技术人才培训基地”,江西省仅六所高校获此荣誉,我院是唯一一所高职院校,其余五所均为本科。
2005年、2006年、2007年,在由江西省教育厅和江西团省委共同举办的江西省十六届、十七届、十八届学生电子电脑大赛中,连续荣获大专组团体第一名、第二名等优异成绩。
2006年底,在由江西省信息产业厅、江西省劳动厅、江西省总工会共同举办的江西省第二届计算机(微机)调试员职业技能大赛中,荣获团体总分第一名和优秀组织奖。共有30多名学生进入决赛,3名教师进入前十名,其中贾玮老师荣获全省第2名,代表江西省参加了全国大赛。
2006年,在由江西省政府办公厅举办的江西省第二届网页设计大
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赛中,获三个一等奖。
贾玮等三名教师荣获省劳动厅授予的“江西省技术能手”、省信息产业厅授予的“江西省电子信息产业十佳技术标兵”等荣誉称号。
2007年江西省第十八届学生电子电脑大赛获团体第二名,个人获奖情况如下:
1.计算机平面艺术作品设计赛
一等奖:叶彩华《反腐倡廉》袁怀友《妈妈的泪》陈凯凯、尹子龙《和平》
二等奖:王曜华《燃烧中的地球》李润辉《战争》
三等奖:赖霁娟《生态保护》 梁琳《交通安全》冯燕《保护绿色》
2.网页创新与设计赛
一等奖:方文丽《红色之窗》
二等奖:袁怀友《绿色梦想》
三等奖:陈凯凯、尹子龙《环境保护》赖霁娟《蝴蝶小站》周思《北京2008奥运》
3.计算机软件创新与设计赛
二等奖:袁怀友《随心所E浏览器》
三等奖:尹子龙、陈凯凯《手机订购系统》李湖滨、李猛《基于AJAX技术的通讯录》
4.计算机动画作品设计赛
韩振峰《精彩奥运》 廖闰辉《2008北京奥运》尹子龙、陈凯凯《北京奥运》
5.四项全能奖:一等奖:袁怀友
6.电脑知识赛
一等奖:卓国芹,黄红梅,孙小燕,罗文英,杨苏芬,周小丽
二等奖:陶欢欢,黄卫青,钟优辉
三等奖:戴娇,余志明,刘玉妹,吴建梅,刁振华,何蕾
系主要负责人
副主任(主持工作):
胡颖辉,1971年生,讲师,华中科技大学软件工程硕士学位。2003年8月,主持完成的《医疗与疾控机构疫情报告信息系统的研制及应用》项目,通过江西省科技厅主持的科技成果鉴定。该项目还荣获了南昌市人民政府颁发的2003年度南昌市科技进步奖三等奖。2005、2006年在江西省第十六届学生电子电脑科技大赛软件作品赛中,取得佳绩,荣获“优秀指导老师”奖。主持或参与完成多项厅级课题。2005年,获江西省气象局“记功奖”。 发表《中自制Web报表的研究》等7篇论文和论著《计算机网络应用技术》、《网页设计三合一教程》、《计算机组装与维护》、《Visual Basic程序设计教程》。
副书记:
管银枝,女,1964年生,江西大学毕业,副教授。1985年在江西大学读书期间加入党组织。具有十多年班主任工作经验,多次获学院“优秀班主任”、“优秀教师”荣誉称号,多次被江西省气象局直属机关授予“优秀共产党员”荣誉称号。副主编和参编多部教材,曾发表论文多篇,参与多个课题的研究。获“2007年江西省高校思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。
基础设施
学院教学楼、图书楼、实验(实训)大楼、学生公寓、运动场、学生食堂等教学生活设施齐全;有覆盖全校并与Internet网相连的校园网;有各类高质量、上档的实验、实训室43个;图书馆藏书14万册,并配有电子阅览室,实现了网上借阅;拥有9个实训实习基地;学生宿舍安装有直拨电话,并可联接校园网。
[编辑本段]奖、助学金
学院实行学生奖学金制度,对品学兼优的学生给予奖励;设立了"勤工助学基金",对家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位、切实帮助学生顺利完成学业。
就业保障
学院十分重视学生素质教育、职业素养和能力的培养,毕业生就业去向好,待遇高。凭品牌教学质量和毕业生多年在用人单位的优异表现,学院与联想集团、深圳华强、波导、珠海佳能、深圳华为等一批国内外知名企业建立了长期稳定的合作关系。学院不仅保证毕业生充分就业,还与江西省劳动厅合作进行毕业生就业后跟踪服务工作,免去毕业生就业的后顾之忧。
其他信息:
四川的专科院校有阿坝职业学院、巴中职业技术学院、成都纺织高等专科学校、民办四川天一学院、成都航空职业技术学院、四川电力职业技术学院、成都职业技术学院、四川水利职业技术学院等。 四川有哪些专科院校 学校名称 所在地 备注 阿坝职业学院 阿坝藏族羌族自治州 巴中职业技术学院 巴中市 民办 成都纺织高等专科学校 成都市 民办四川天一学院 成都市 民办 成都航空职业技术学院 成都市 四川电力职业技术学院 成都市 成都职业技术学院 成都市 四川水利职业技术学院 成都市 四川航天职业技术学院 成都市 四川邮电职业技术学院 成都市 四川交通职业技术学院 成都市 四川工商职业技术学院 成都市 四川托普信息技术职业学院 成都市 民办 四川国际标榜职业学院 成都市 民办 成都农业科技职业学院 成都市 四川商务职业学院 成都市 四川文化传媒职业学院 成都市 民办 四川华新现代职业学院 成都市 民办 四川铁道职业学院 成都市 四川艺术职业学院 成都市 四川科技职业学院 成都市 民办 四川文化产业职业学院 成都市 四川财经职业学院 成都市 四川城市职业学院 成都市 民办 四川现代职业学院 成都市 民办 四川长江职业学院 成都市 民办 四川文轩职业学院 成都市 民办 成都工业职业技术学院 成都市 四川西南航空职业学院 成都市 民办 成都工贸职业技术学院 成都市 四川体育职业学院 成都市 达州职业技术学院 达州市 达州中医药职业学院 达州市 四川工程职业技术学院 德阳市 四川建筑职业技术学院 德阳市 四川司法警官职业学院 德阳市 四川护理职业学院 德阳市 德阳城市轨道交通职业学院 德阳市 民办 德阳科贸职业学院 德阳市 民办 广安职业技术学院 广安市 四川信息职业技术学院 广元市 川北幼儿师范高等专科学校 广元市 广元中核职业技术学院 广元市 民办 乐山职业技术学院 乐山市 西昌民族幼儿师范高等专科学校 凉山彝族自治州 四川应用技术职业学院 凉山州 民办 四川化工职业技术学院 泸州市 泸州职业技术学院 泸州市 四川三河职业学院 泸州市 民办 江阳城建职业学院 泸州市 民办 眉山职业技术学院 眉山市 眉山药科职业学院 眉山市 民办 天府新区信息职业学院 眉山市 民办 天府新区航空旅游职业学院 眉山市 民办 天府新区通用航空职业学院 眉山市 民办 绵阳职业技术学院 绵阳市 四川中医药高等专科学校 绵阳市 四川幼儿师范高等专科学校 绵阳市 四川汽车职业技术学院 绵阳市 民办 四川电子机械职业技术学院 绵阳市 民办 南充职业技术学院 南充市 南充科技职业学院 南充市 民办 内江职业技术学院 内江市 川南幼儿师范高等专科学校 内江市 内江卫生与健康职业学院 内江市 四川机电职业技术学院 攀枝花市 攀枝花攀西职业学院 攀枝花市 民办 四川职业技术学院 遂宁市 雅安职业技术学院 雅安市 宜宾职业技术学院 宜宾市 四川希望汽车职业学院 资阳市 民办 资阳口腔职业学院 资阳市 民办 资阳环境科技职业学院 资阳市 民办 四川卫生康复职业学院 自贡市 巴中职业技术学院介绍 巴中职业技术学院,是2011年中共巴中市委、巴中市人民政府实施“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”战略重点招商引资重点项目,由四川省艾林投资集团有限公司独资筹办;2013年2月经四川省人民政府批准,教育部备案,由四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。 建校后先后整合了1954年创建的巴中师范学校、1958年创建的通江中等职业卫生学校和1990年创建的巴中市技工学校,是革命老区巴中首座全日制高等学府。
四川五大院校专科
2022高考后专科报什么专业好就业?
院校专业:
四川科技职业学院 专科(高职) 综合类 民办
官方网址: http://zs.scstc.cn/ http://www.scstc.cn
官方地址: 四川眉山市
官方电话: 028-36792609,028-36792611,028-36792612
电子邮箱: scstc2006@hotmail.com
四川科技职业学院,成立于 2006年,是经教育部备案,打造了涵盖新工科、新商科、新文科、新艺术等多专业集群协调发展的高等职业院校,是省内高职院校中唯一一所被联合国教科文组织接纳为产学合作教席理事会理事单位的高校。学校位于国家级天府新区,现有在校生19000余人,校园占地3000余亩,学校专业涉及护理、药学、学前教育、软件工程、人工智能技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、芯片技术等与四川省产业发展紧密相关的14个专业大类。现有24个二级学院,其中知名企业共建共管了互联网+学院、人工智能学院、网络空间安全学院、芯片学院等19个二级产业学院。2021年,学校在GDI智库发布的高职高专排行榜中,在民办高职高专院校排名中名列全国第七、四川第一,被评为“区域一流高职院校”。 地理位置: 发展首选新一线 求学首选川科院。学校位于成都南面的国家级经济开发区-天府新区,区位优势明显、交通便利、历史文化底蕴深厚、自然生态环境良好,是求学的好地方。这里汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构,为广大学子提供了无与伦比的就业机遇和广阔的发展空间。 生态校园: 学校 3000余亩生态园林式校园依山傍水,风景如画,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把校园指贺点缀得绚丽多姿。拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆(投资1.5亿)、高标准的学生公寓(配置了空调和智能热水器、无线Wifi全覆盖)、现代化大学生食堂、匠心独运的艺术楼,网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨操场、马术训练场、壁球场、高尔夫球训练场、射击训练场、开心农场、游泳馆、健身房等。实验实训室完善,已具备教学、实训、科技开发、生产四位一体功能。校外实习实训基地300余家,覆盖所开设的全部专业。基础设施按在校生30000人的办学规模配套建设,为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。 开设专业: 学校面向国家级天府新区、四川自由贸易实验区、成渝经济圈和 “一带一路”的重大战略需求,开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、新能源汽车技术、会计、财务管理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营管理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与管理等90余个及专业方向,并通过整合专业教育资源,推进专业交叉与融合,培育新的交叉性、融合性专业增长点,形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。现设有互联网+学院、中德学院、人工智能学院、芯片学院、慧科智能应用学院、智能制造学院、谷雨时代智慧建造学院、幼儿师范学院、医护学院、药学院、康养学院、国际技术应用学院、天府艺术与传媒学院、铁路交通运输学院、蓝盾网络空间安全学院、新道云财经学院、中诺思电商物流学院、星厨国际烹饪与酒店管理学院、航空旅游学院、完美世界艺术学院、能源学院、锲科体育学院等24个二级学院,形成了以工学为主,多学科协调发展的培养应用型人才的办学格局,实现了专业链与地方经济产业链的对接。 师资力量: 学校实施专家治校、教授治学的名师战略,师资力量雄厚。通过内培外引,制定和实顷宽施了 “高层次人才培养计划”,把培养教授、博士作为师资队伍建设的重点,构建多层次、多渠道的师资培养体系,建成了一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。学校与华为、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派师资,聘请总经理、技术骨干和能工巧匠担任二级学院雀逗亮院长、副院长及专业带头人,学校双师型师资比例达53.56%,确保了本专科教育教学质量稳步提升。 教学模式: 学校紧紧围绕培养高端应用型人才目标,不断深化教育教学改革,着力推进教学质量工程建设,引入 CDIO工程教育理念,构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式;创新并成功实践了“先技能,后理论,技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。学校重视以技术创新赛事提升人才培养标准,完善人才培养体系,注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应,引入行业企业人才的培养规格,重视实务能力培养。近年来,学校在校生参加省级及以上各类竞赛获奖数百项。其中,我校学生在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中连续五年荣获一等奖。 人才培养: 我校坚持把人才培养质量作为办学的核心,把产教融合工学结合作为办学的重点,把培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才作为办学的目标,运用新时代教育教学理念,实施以校企双主体办学为特征的人才培养模式,深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等 “六个融合”,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。作为全国1+X证书试点院校,我们依据国家职业标准,借鉴国际国内先进标准,开发有关职业技能课程,将课证融通,形成了50余个专业技能证书的培养、评价考核体系,在校期间你可以报考多个职业技能证书,抢占就业先机。 科研服务: 学校高度重视教科研工作,以科技服务地方经济社会发展为己任,制定了一系列激励政策,设立了专项科研经费,既鼓励教师积极开展深入的基础应用研究,又支持他们为行业企业提供技术开发和服务。近三年来,学院获省、市教学与科研立项纵向课题 120项;在中外学术期刊公开发表学术论文数百篇,其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录10篇,主编参编教材50部;获得各级各类科研成果奖56项,获国家授权专利100余项,软件著作权11项。学校大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化,实现了研发与需求的无缝对接。近年来,学院承担企业科技研发10余项。学校与中国社科院四川分院合作成立“四川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”,与眉山社科联合作成立“四川科技职业学院社会科学界联合会”,与天府新区视高园区合作成立“创新创业孵化器”。 学生就业: 学校始终坚持以 “服务发展、促进就业”为导向,高度重视就业工作,建立了“全员参与就业,全程指导就业,全力实现就业”的就业工作体系。成立了由校长担任主任的就业工作指导委员会,各二级学院成立就业工作领导小组,研究制定校、院两级就业工作方针。在管理体制上,形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局。学校重视学生创新创业意识和能力的培养,通过讲座、就业指导课、举办创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。学校建立了“大学生创业实训基地”、“四川科技职业学院创业孵化园”,各二级学院分别建立了创客空间,通过实战训练培养学生的创新创业能力。学校每年举办就业双选会,为毕业生就业提供良好的服务。学校毕业生以综合素质过硬、专业技能扎实、实践能力强、发展后劲足深受有人单位的青睐,近五年毕业生就业率始终保持在98%以上。 国际合作: 随着国际一体化形势的不断深入,高等教育的不断变化与发展,学校积极实施 “品牌战略”、“国际化战略”、“差异化战略”,继续在办学理念、教育特色、人才培养模式等方面不断创新,进一步扩大国际合作与交流,不断凝练办学特色,在全省同类高校中引进多名外籍教师进行专业课教学,力图以国际化的视野,全面提升人才培养质量和教育品牌形象,着力培养综合素质高,具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。目前,学校与德国、美国、英国、加拿大、以色列、马来西亚、泰国等国家的世界知名大学签订战略合作协议,进行合作办学。 学校将抢抓 “中国制造2025”战略机遇,不断进取,开拓创新,进一步加强内涵建设,着力提高人才培养质量,提升科学研究服务社会能力,为把学校建设成为特色鲜明的高水平大学,实现学校“创百年学府,育科技精英”的目标而努力奋斗!
专科院校哪些专业就业前景好?
专科学校是以专科教育为主,主要培养专科生,包括高等专科学校、高等职业技术学院、高等职业学院等各类高职院校。在中国,专科学历教育由高职高专承担,生源主要来自普通高考、成人高考和高职单招,学完专科规定的所有课程,经考试成绩合格,取得专科毕业证书
以上,就是天天高考网小编给大家带来的芯片专科学校排名
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